スクスク子育て価格： 2,310円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 情緒発達から見た自閉症 著者：安藤則夫出版社：学苑社サイズ：単行本ページ数：238p発行年月：2007年01月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）本書では、自閉症の本態を乳幼児期の情緒発達から解明し、働きかけの道筋を説明しています。自閉的な子どもも、笑わせてからゆったりさせて、くつろいだ気分を感じられるようにすると、人と共感しやすくなって、いろいろなことを学んだり、ゆとりをもって物事を受け入れられるようになります。自閉的な子どもは、乳児期に現れるはずの「くつろぎ性の情緒」が弱いのです。この情緒を引き出すためには、情緒発達や情緒の現れ方を理解する必要がありま |
わかる！できる！おやこ手話じてん価格： 1,890円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 著者：全国早期支援研究協議会出版社：全国早期支援研究協議会／東邦出版サイズ：単行本ページ数：199p発行年月：2009年01月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「おててでおしゃべりたのしいね」こういうとき、手話でどうするんだっけ？そう思ったとき、この「じてん」をひらいてみてください。きっとそこから、あたらしい世界がひろがることでしょう。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 この「じてん」を使っていただく前に?「おやこ手話じてん」の使い方（子どもの発達に合わせた表現／日本語と手話の違い／手話を作る工夫も大切／掲載されている語彙について ほか）／第 |
すぐに使える手話辞典6000価格： 2,310円レビュー評価： 4.69 レビュー数：42 著者：緒方英秋／米内山明宏出版社：ナツメ社サイズ：単行本ページ数：607p発行年月：2004年11月付属資料：指文字ポスター1この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）実際にろう者が使っている日本手話を紹介しているので、日常の会話にすぐに活かせる。表現の幅が広がる熟語や、掲載した単語を組み合わせて表現できる例文も併せて解説。見出しの表現だけでなく、使い方例、反意語、同義語などのページも載せているので調べやすい。【目次】（「BOOK」データベースより）会話に役立つ表現集（向きによって意味が変わる表現／数の表現法／数の活用法 ほか）／手話のポイントを覚えておきましょ |
小学校新学習指導要領ポイント総整理価格： 1,890円レビュー評価： 3.0 レビュー数：1 著者：東洋館出版社出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ページ数：241p発行年月：2008年04月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 総則／第2章 各教科／第3章 道徳／第4章 外国語活動／第5章 総合的な学習の時間／第6章 特別活動／Appendix キーワードで読む 新教育課程の理解と今後の条件整備この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・思想・社会> 教育・福祉> 教育 |
小学校学習指導要領解説（社会編）価格： 121円レビュー評価： 4.4 レビュー数：5 著者：文部科学省出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ページ数：139p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 総説／第2章 社会科の目標及び内容（社会科の目標／社会科の内容）／第3章 各学年の目標及び内容（第3学年及び第4学年の目標と内容／第5学年の目標と内容 ほか）／第4章 指導計画の作成と内容の取扱い／付録（学校教育法施行規則（抄）／小学校学習指導要領第1章総則 ほか）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・思想・社会> 教育・福祉> 教育 |
小学校学習指導要領解説（家庭編）価格： 95円レビュー評価： 4.25 レビュー数：4 著者：文部科学省出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ページ数：85p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 総説／第2章 家庭科の目標及び内容（家庭科の目標／家庭科の内容構成 ほか）／第3章 指導計画の作成と内容の取扱い／付録（学校教育法施行規則（抄）／小学校学習指導要領第1章総則 ほか）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・思想・社会> 教育・福祉> 教育 |
小学校学習指導要領解説（算数編 平成20年8月）価格： 250円レビュー評価： 4.29 レビュー数：7 著者：文部科学省出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ページ数：223p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 総説／第2章 算数科の目標及び内容（算数科の目標／算数科の内容）／第3章 各学年の内容／第4章 指導計画の作成と内容の取扱い／付録（学校教育法施行規則（抄）／小学校学習指導要領第1章総則 ほか）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・思想・社会> 教育・福祉> 教育 |
小学校学習指導要領解説（道徳編）価格： 127円レビュー評価： 4.4 レビュー数：5 著者：文部科学省出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ページ数：145p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 総説／第2章 道徳の目標／第3章 道徳の内容／第4章 道徳の指導計画／第5章 道徳の時間の指導／第6章 教育活動全体を通じて行う指導／第7章 家庭や地域社会との連携／第8章 児童理解に基づく道徳教育の評価／付録この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・思想・社会> 教育・福祉> 教育 |
小学校学習指導要領解説（外国語活動編）価格： 72円レビュー評価： 4.43 レビュー数：7 著者：文部科学省出版社：東洋館出版社サイズ：単行本ページ数：47p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 総説／第2章 外国語活動の目標及び内容（外国語活動）／付録（学校教育法施行規則（抄）／小学校学習指導要領第1章総則／小学校学習指導要領第4章外国語活動／中学校学習指導要領第2章第9節外国語／小学校学習指導要領第3章道徳／「道徳の内容」の学年段階・学校段階の一覧表）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・思想・社会> 教育・福祉> 教育 |
小学校学習指導要領解説（理科編 平成20年8月）価格： 65円レビュー評価： 4.63 レビュー数：8 著者：文部科学省出版社：大日本図書サイズ：単行本ページ数：105p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 総説（改訂の経緯／理科改訂の趣旨）／第2章 理科の目標及び内容（理科の目標／理科の内容区分／学年目標と学年内容の構成の考え方）／第3章 各学年の目標及び内容／第4章 指導計画の作成と内容の取扱いこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育 |
小学校学習指導要領解説（図画工作編 平成20年8月）価格： 85円レビュー評価： 4.14 レビュー数：7 著者：文部科学省出版社：日本文教出版（大阪）サイズ：単行本ページ数：89p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 総説／第2章 図画工作科の目標及び内容（図画工作科の目標／図画工作科の内容）／第3章 各学年の目標及び内容（第1学年及び第2学年の目標と内容／第3学年及び第4学年の目標と内容 ほか）／第4章 指導計画の作成と内容の取扱い／付録（学校教育法施行規則（抄）／小学校学習指導要領第1章総則 ほか）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育 |
小学校学習指導要領解説（音楽編 平成20年8月）価格： 64円レビュー評価： 4.0 レビュー数：7 著者：文部科学省出版社：教育芸術社サイズ：単行本ページ数：111p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録するこの商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 教育 |
