学校と博物館でつくる国際理解教育価格： 2,940円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 新しい学びをデザインする 著者：中牧弘允／森茂岳雄出版社：明石書店サイズ：単行本ページ数：290p発行年月：2009年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1部 博学連携による国際理解教育の基礎理論（博物館からみた博学連携／学校からみた博学連携 ほか）／第2部 博学連携による国際理解教育の授業実践（モノが育てる異文化リテラシー／アウトリーチ教材で広がる教室実践 ほか）／第3部 博学連携による国際理解教育の教員研修（研究から研修へ／博学連携による教材・カリキュラム開発支援 ほか）／第4部 |
感動をよぶ入学・卒業式辞集価格： 1,680円レビュー評価： 5.0 レビュー数：1 小学校・中学校例話集 著者：学校例話研究会出版社：学事出版サイズ：単行本ページ数：143p発行年月：2002年01月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）式辞とその話し方のポイント（入学式・卒業式の式辞とその話し方のポイント）／入学式辞編（三つのやくそく（小学校）／三つの約束（小学校）／「よいこ」の約束（小学校）／がんばり一年生（小学校） ほか）／卒業式辞編（はなむけのことば（小学校）／夢・チャレンジ・友だち（小学校）／三つの言葉を贈る（小学校）／「ありがとう」の一言（小学校） ほか）この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> |
国際理解教育実践事例集価格： 830円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 中学校・高等学校編 著者：文部科学省出版社：教育出版サイズ：単行本ページ数：188p発行年月：2008年08月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）本事例集では、国際理解教育のねらいである、国際社会で求められる態度・能力をはぐくむことを実践推進の基本的視点としました。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 国際理解教育の実践を創る／第2章 学校における国際理解教育（修学旅行を中心にした国際理解 年間ユニットの開発?国際協力団体訪問と社会（公民的分野）との関連を通して 宮城県仙台市立高森中学校／アートで発信しよう！地球の環境問題?国際交流協会、小・中・ |
教育法規便覧（平成22年版）価格： 3,465円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 著者：窪田真二／小川友次出版社：学陽書房サイズ：単行本ページ数：781p発行年月：2009年08月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）「学校保健」・「学校安全」大幅改訂。文字が大きくなって読みやすく使いやすい新装版。【目次】（「BOOK」データベースより）教育法規のしくみと教育改革／学校のしくみに関する法規／義務教育に関する法規／教職員に関する法規／教育課程に関する法規／教育奨励に関する法規／学校保健安全に関する法規／食育・学校給食に関する法規／私立学校に関する法規／生涯学習・社会教育に関する法規／児童・生徒に関する法規／特別支援教育に関する法規／高等教育 |
四季折々の学校講話価格： 1,680円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 小学校・中学校例話集 著者：植松雅美出版社：学事出版サイズ：単行本ページ数：148p発行年月：2004年02月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 式辞（儀式的行事）（小学校入学式?がんばれ一年生／中学校入学式（来賓祝辞）?コミュニケーションを大切に ほか）／第2章 学校諸行事あいさつ（小学校学芸会?心を一つに／中学校文化祭?感心・感動・感謝 ほか）／第3章 特別活動・集会活動あいさつ（小学校子どもまつり（フェスティバル）?盛り上げよう、子どもまつり／小学校縦割り班集会（活動）?友だちを大事にし協力し合う子 ほか）／第4章 全校朝礼講話（小学校自然?美し |
校長の涙価格： 1,890円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 卒業式における校長の式辞実例 著者：杉山正一／杉山愛子（1917ー）出版社：教育開発研究所サイズ：単行本ページ数：167p発行年月：2004年12月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）式辞にこめられた校長の熱い想いがあざやかに蘇る。【目次】（「BOOK」データベースより）苦難を乗り越えて／運命は自分の手足がつくる／幸せはもらうものではなくつくるもの／「さいおうの馬」の話に学ぶ／四つの「ことば」／人は錬磨によって／高ぶって人をあなどるな／ありがとうの心／くじけないでがんばる／やればできる〔ほか〕【著者情報】（「BOOK」データベースより）杉山正一（スギヤマシ |
講座特別支援教育（2）価格： 2,310円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 特別支援教育における障害の理解 著者：筑波大学特別支援教育研究センター出版社：教育出版サイズ：全集・双書ページ数：216p発行年月：2006年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）障害の理解の意義と方法／障害を理解するための生理学的基礎／視覚障害の理解／聴覚障害の理解／知的障害の理解／肢体不自由の理解／病弱の理解／言語障害の理解／自閉症・情緒障害の理解／重複障害の理解／LD・ADHD・高機能自閉症等の理解この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 障害児教育 |
講座特別支援教育（1）価格： 2,310円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 特別支援教育の基礎理論 著者：筑波大学特別支援教育研究センター出版社：教育出版サイズ：全集・双書ページ数：181p発行年月：2006年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）障害児教育の基本的視点／特別支援教育への転換／特別支援教育の展開／特別支援教育体制を支える専門性／特別支援教育における教育課程の編成／自立活動の指導／資料編この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 障害児教育 |
講座特別支援教育（3）価格： 2,310円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 特別支援教育の指導法 著者：筑波大学特別支援教育研究センター出版社：教育出版サイズ：全集・双書ページ数：221p発行年月：2006年08月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 個別の指導計画と授業／第2章 視覚障害の指導／第3章 聴覚障害の指導／第4章 知的障害の指導／第5章 肢体不自由・病弱の指導／第6章 言語障害の指導／第7章 自閉症・情緒障害の指導／第8章 重複障害の指導／第9章 LD・ADHD・高機能自閉症の指導／第10章 教育実習この商品の関連ジャンルです。 ・本> 人文・地歴・哲学・社会> 教育・福祉> 障害児教育 |
インクルージョン時代の障害理解と生涯発達支援価格： 2,940円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 著者：東京学芸大学出版社：日本文化科学社サイズ：単行本ページ数：240p発行年月：2007年10月この著者の新着メールを登録する【目次】（「BOOK」データベースより）特別支援教育の現状とシステム／視覚障害の理解と生涯発達支援／聴覚障害の理解と生涯発達支援／言語障害の理解と生涯発達支援／知的障害の理解と生涯発達支援／自閉症スペクトラムの理解と生涯発達支援／LD、ADHDの理解と生涯発達支援／肢体不自由の理解と生涯発達支援／重症心身障害の理解と生涯発達支援／病気療養の理解と生涯発達支援／障害・特別ニーズを有する子どもの特別教育史／学齢期の障害理解と発達支援の実践的課題／青年・成人の障害理解と生涯 |
テキスト特別ニーズ教育価格： 2,940円レビュー評価： 0.0 レビュー数：0 著者：日本特別ニーズ教育学会出版社：ミネルヴァ書房サイズ：単行本ページ数：253p発行年月：2007年05月この著者の新着メールを登録する【内容情報】（「BOOK」データベースより）特別支援教育が本格スタートし、特別ニーズを有する子どもの発達保障は全ての学校がになう重要な課題になりました。本書は、その問題のフロンティアである日本特別ニーズ教育学会が、特別ニーズ教育の基礎と実践を分かりやすく解説します。【目次】（「BOOK」データベースより）第1章 特別支援教育・特別ニーズ教育の動向（特殊教育から特別支援教育・特別ニーズ教育へ／特別な教育的ニーズとは何か ほか）／第2章 特別なニーズをもつ子ども |
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